Автор Инесса Когай. Части первая, вторая, третья и четвертая. Любой театр это не только актеры. Театральная постановка не возможна без художников, светооператоров, звукорежиссеров, парикмахеров-гримеров, костюмеров, рабочих сцены. Ребята проделывали огромнейшую работу для успешного выхода спектакля. Хотя, зачастую, каждый из нас совмещал в себе несколько ипостасей. Мальчики становились плотниками, малярами, электриками. Девочки шили костюмы, приводили в […]

Репетиции в театре начинались с началом учебного года. Помню, с каким нетерпением ждала первого сбора труппы – какой спектакль будет ставиться, какая роль достанется. Это уже гораздо позднее название новой постановки и распределение ролей озвучивались 13 августа, в день рождения Бориса Дмитриевича, когда мы, по традиции, собирались у него праздновать. Репетировали мы с сентября по […]

Вторая часть. Автор Инесса Когай. В театр ребята попадали по-разному. Кого-то Борис Дмитриевич ловил в школьном коридоре и безапелляционно заявлял: «Вечером придешь на репетицию». За кого-то просили мамы – «Как я вообще попал в театр? Вроде как мама попросила нашу классную меня пристроить, т.к. в мои 14 я стал находить приключения на свою худенькую… ну […]

Первая часть. Пишет Инесса Когай. Труппа театра «Золотой Ключик», как правило, состояла из учеников 9-10 классов. Борису Дмитриевичу всегда было интереснее работать со «старшенькими». Ребята, игравшие в первом спектакле, «Чертовой мельнице», практически все были выпускниками, они окончили школу и покинули «Золотой Ключик». В театр пришло новое поколение актеров. И так как всю жизнь БД служил двум […]

Пишет Инесса Когай. Все, кто играл на школьной сцене, вспоминают об этом всю жизнь. Я играла в школьном театре почти 20 лет. Ташкент, Лабзак, школа №10 им. Пушкина, школьный театр «Золотой Ключик». Наверняка, многие сейчас снисходительно улыбнутся: «Ах, эта школьная самодеятельность, да еще с таким «детским» названием!..» В нашем театре все было по-настоящему, «по-взрослому». Зрительный […]